在研究生入学考试英语中，最困难的是长难句，因为长难句结构复杂，句子长，有些单词难。如果对长难句的理解不到位，很可能会影响整篇文章的理解。特别是在翻译中，我们经常会遇到一个句子包含30多个单词，那么我们如何处理长难句呢？让我们根据这个问题给你一个简短的介绍。

首先，我们需要拆分长难句。因为英语语言有“形合”一句话的特点会像行云流水一样流畅。但无论如何，它是由主要成分和修饰成分组成的。因此，在划分长难句时，要先找主干，再分析剩余成分。怎样拆分？ 具体来说，我们可以找到一些标志词来拆分英语句子，从而更有效地理解英语原文。这些标志包括标点符号、连词和短语。标点是我们最直观的断开长难句的标志。其次，长难句之所以长，是因为从句和短语由连词和介词组成，修饰了主要成分。因此，我们也可以通过连词和短语来分割长难句。

其次，拆分句子后，需要识别每个划分的成分。识别成分的原因是在汉语中，有些表达与英语不同，尤其是定语和状语。在汉语中，我们很少使用后定语。在英语中，它既有前定语又有后定语，而且大多数后定语。我们有两种处理后定语的方法。在第一种情况下，后定语相对较短，通常是短语作为定语。我们可以把定语提到名词前翻，就像汉语的处理方法一样。第二种情况，当定语比较长，比如较长的短语做定语或者定语从句做定语，我们可以采用顺译的方式，这时候需要重复先行词或用代词代替。此外，英语中有许多类型的状语。在翻译状语时，我们应该根据状语的类型进行预翻译或顺译，以满足中文的表达习惯。例如，我们经常使用顺译来解释目的、原因和结果状语。

最后，就要调整语序，组整句。这里的整语序主要是调整我们刚刚识别的定语和状语的语序，看看是否需要前置或顺译。此外，由于英语和汉语的差异，许多名词短语将用于英语。中文习惯用很多动词。因此，名词可以翻译成符合中文表达习惯的动词，否则会扭曲。组合成中文后，再检查一遍，做出相应的调整，最后写出来。